资料简介
判断题1. 教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的实践性原则。( )
2. 含氯消毒剂的漂白作用与腐蚀性一般较强,严禁与碱性物质接触。( )
3. 幼儿通过种植向日葵了解向日葵的生长变化过程,这属于个别物体的观察。( )
4. 培养幼儿学习体育的兴趣和愿望是向幼儿进行数学教育的一个任务。( )
5. 小班幼儿对社会规则已有初步的认识,能做简单的道德判断。( )
6. 环境是幼儿的“第三位老师”,教师在创设幼儿园环境时,应将教育意图融入环境中,让环境“说话”,让环境引发幼儿积极的行为。( )
7. 《3-6岁儿童学习与发展指南》中,能“认识常见的安全标志,能遵守安全规则”是对中班幼儿的要求。( )
8. 阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容。( )
9. 学前教育的基本活动是户外活动。( )
10.《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方向的表述和以往不同。他将幼儿作为目标表述。充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。(