资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 大量研究表明,人们的智力水平呈正态分布,这说明智力存在群体差异。( )
2. 在信息技术与课程整合中,强调信息技术服务于学科的内在需求,服务于具体的任务。( )
3. 校本课程是符合校情而开设的活动课程。( )
4. 数学课上,老师把某学生对数学题的创意性解法,冠以该同学的名字写在黑板上,该同学在课堂上介绍自己的解题思路,犹如做学术报告。说到精彩处,全班报以热烈的掌声,该同学连声道谢,班级呈现和谐合作的景象,这是一种德育渗透。( )
5. 讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法。( )
6. 现代教学媒体的分类中,电影、电视、可视电话、录像、激光唱盘以及相应的教学软件等属于视听媒体。( )
7. 华生提出的三条学习律分别是准备律、练习律和效果律。( )
8. 心理学源于哲学。( )
9. 系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们在当事人发展起一种不相容的反