资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 新课程倡导的学习方法包括研究性学习、自主学习、接受学习。( )
2. 课程标准是国家基础教育课程质量的主要标志,它统领着课程的管理、评价、监督与指导,具有一定的严肃性和正统性。( )
3. 参加继续教育是中小学教师的权利与义务。( )
4. 大学生思想较为成熟,因此在人际交往中不会产生认知障碍。( )
5. 学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此是被动的教育对象。( )
6. 社会评价法主要通过社会舆论对教师的道德进行评判。( )
7. 班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。( )
8. 德育必须从提高道德认识开始。( )
9. 德育的个体性功能是指德育对社会发现所能发挥的客观作用,而德育的社会性功能则是指对德育对象个体发展能够产生实际的影响。( )
10.当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。( )
11.三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。( )
12.某学