资料简介
判断题1. 体弱儿的管理是幼儿园的一项重要工作,需全园动员,各负其责,保教结合,共同管理。( )
2. 量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。( )
3. 我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。( )
4. 幼儿美育属于专业的学习,培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。( )
5. 上课时,个别幼儿说口渴想喝水,老师正确的做法是停止教育活动,督促所有幼儿喝水。( )
6. 幼儿情绪和情感之间毫无关联。( )
7. 心肌是构成心脏的器官。( )
8. 在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。( )
9. 体育为幼儿一生的全面发展奠定了健康的基础,为其他各育的开展提供身体保障。( )
10.长期单一饮用纯净水不利于婴幼儿的身体健康。( )
11.学前教育的基本活动是户外活动。( )
12.特殊幼儿有特殊教育机构,幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。( )
13.儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理