资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。( )
2. 学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关。( )
3. 马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,并为我们制定教育目的提供了理论依据。( )。
4. 目前,我国普通高中不属于基础教育。( )
5. 学生是受教育者,所以学生是教育法律关系的客体。( )
6. 文明习惯的教育属于道德素质教育( )
7. 教学设计首先应考虑的问题是教学方法的选择。( )
8. 国家课程在实施上具有可选择性。( )
9. 皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。( )
10.在校本课程开发中,最重要的是做好国家课程校本化。( )
11.“知子莫如父,知女莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具针对性。( )
12.德育要把严格要求学生与尊重热爱学生相结合起来。( )
13.现代基础教育倡导实施素质教育,强调知识与技能、过程与方法情感态度与价值观三维目标的统一实现。