资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 大脑的右后部受伤的病人,会失去辨别方向的能力,易于迷路。根据加德纳智力多元理论,这种辨别方向的能力属于运动智力。( )
2. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》,于1939年出版,对中国影响最大,流传最广。( )
3. 一些学生即使不能得高分也愿意选修影视欣赏课程,这是内部动机起作用的结果。( )
4. 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步提高。( )
5. 家庭教育在未成年思想品德建设中的作用没有学校教育来的大,没有实质性作用。( )
6. 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( )
7. 教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。( )
8. 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,而主要对象是师生关系。( )
9. 幼儿园、校外培训机构可在征求相关部门许可后对学龄前未成年人进行小学课程教育。( )
10.心理学家皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律,即按照前运算水平、感知运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展的特征,表明