资料简介
单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。1. 梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,当幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿( )发展的作用。
A、创造能力
B、认知能力
C、社会交际能力
D、表达能力
2. 体重在一定程度上可反应儿童的营养状况和骨骼、肌肉和( )等的发育情况。
A、器官
B、四肢
C、运动觉
D、机体觉
3. 幼儿午餐和午睡环节中,教师不适宜的做法是( )。
A、餐前、餐后要提醒幼儿不做剧烈运动;进餐时要细嚼慢咽;进餐过程不说笑。
B、教师要保证午睡室空气流通,但夏季蚊子多时,可使用蚊香灭蚊。
C、幼儿床铺要远离插座、窗户等。
D、起床时,教师要清点幼儿人数,不要让穿衣速度慢的幼儿独自留在午睡室。
4. 职业具有目的性、社会性、专门性、和( )等鲜明特征。
A、盈利性
B、普遍性
C、群体性
D、娱乐性
5. 头围反应了头颅骨及脑的大小和发育状况,是衡量( )婴幼儿生长发育的重要指标之一。
A、2岁以