资料简介
判断题1. 平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的办法。( )
2. 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。( )
3. 教师要尊重但不接受孩子的情绪,不嘲笑或否定孩子的负面情绪。( )
4. 当幼儿发气的时候,成人应立即进行说理教育。( )
5. 象征性游戏出现在感知运动阶段末期。( )
6. 消瘦是指婴幼儿的体重比相应年龄组人群按年龄的体重均值数低两个标准差以下。( )
7. 幼儿的健康标志就是不生病。( )
8. 学前儿童无需预防心血管疾病。( )
9. 幼儿生长发育的状况反映在身高、体重、胸围和头围等的变化上,这些都属于心理指标。( )
10.在请婴幼儿担任饭菜介绍人时,保育员可以任意确定人选。( )
11.为体现幼儿在教育过程中的主体地位,教师安排教学活动应以幼儿意愿为主。( )
12.颈部是头和躯干相连接的部分,比较灵活。( )
13.建构区应设在光线明亮、比较安静的位置,语言阅读区空间要宽敞。( )
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