资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 教育法律救济以侵权损害事实为前提。( )
2. 《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。( )
3. 如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。( )
4. “学而不厌,诲人不倦”是对教师职业道德的要求。( )
5. 教育目的就是培养目标。( )
6. 教育的本质即教育的归属问题。( )
7. 某私立学校因为经营不善无法继续办学,则该校与学生之间的教育法律关系自动解除。( )
8. 教育社会化就是教育对象的全民化。( )
9. 消退是一种强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率。( )
10.对“榜样学习”的教育效应做出最合理解释的心理学理论是班杜拉的观察学习理论。( )
11.孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。( )
12.为了提高对圆周率的记忆,张老师编了一首打油诗,这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法。( )
13.终身教育主要是指成人教育