资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 理想的师生关系体现为师生主体间关系的优化。从其发生、发展的过程及其结果来看,师生关系的基本特征是教师主导、学生主体。( )
2. 人格不完整、心理不健康的教师容易引起学生情绪的困扰,适应不良,甚至发生心理障碍和形成一些消极的人格特征。( )
3. 新课程倡导的学习方法包括研究性学习、自主学习、接受学习。( )
4. 被剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格证。( )
5. 根据课程计划以纲要的形式规定各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是课程标准。( )
6. “学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。”体现了启发性的教学原则。( )
7. “慎独”是教师职业道德修养的方法之一,意思就是坚持自己的想法。( )
8. 学校心理辅导的主要目标是学会适应和追求发展。( )
9. 教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。( )
10.教学就是指教什么的问题。( )
11.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁的学生的主