资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 个体思维的发展,一般都要经历动作思维、形象思维和逻辑思维。因此,逻辑思维比形象思维高级,形象思维比动作思维高级。( )
2. 奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。( )
3. 行政责任基于违反行政法律规范而产生,这属于行政责任的特征。( )
4. 在教学时要用“一把钥匙开一把锁”,是指教师在教学中要运用循序渐进原则。( )
5. 对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( )
6. 思维定势对问题解决只有消极的一面,没有积极的一面,当新旧问题形似质异时,思维的定势只会使解题者步入误区。( )
7. 班主任工作的中心环节是一种教育因素。( )
8. 1924年,房东岳编写了我国第一本《教育心理学》教科书。( )
9. 按照科尔伯格的理论,以“好孩子”为定向的道德发展阶段处于前习俗水平。( )
10.李老师每天晚上在家有偿辅导学生,而对学校的正常教育教学工作心不在焉,马马虎虎,学生与家长