资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率,这种改变可能是概率增加,也可能是概率降低。( )
2. 无论是选修课还是活动课要成为校本课程,必须让教师和学生参与课程决策。( )
3. 根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同,可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。( )
4. 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,不允许有任何延迟。( )
5. 活动课程也可叫做“经验课程”,是以儿童主体性活动体验为中心的课程。( )
6. 义务教育的享有具有非自愿性。( )
7. 教育学是随着人类社会产生而产生的。( )
8. 教育的基本要素包括教育者、受教者和教学影响。( )
9. 综合实践活动的课时必须集中使用,这样有利于提高学生学习效率。( )
10.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是集体教育和个别教育相结合的原则。( )
11.遗传素质为人的发展提供了可能,遗传素质的差异是造成个体