资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 刘老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡胶等不可食用的例子,这种教学法称为范式演义。( )
2. 遗传是儿童心理发展的生物前提。( )
3. 学生犯罪未遂被拘留后,还要追究班主任的法律责任。( )
4. 受教育者在德育过程中是德育的客体。( )
5. 折射型问题是通过把问题返回给提问者,从而令他们更多地自己想想该怎样回答。( )
6. 教育具有促进经济发展的功能。( )
7. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确规定综合实践活动课程小学3—6年级和初中平均每周不少于2课时。( )
8. 在教育过程中,学生是德育的客体。( )
9. 教师在备课的过程中应重点备教材。( )
10.我国实行国家和地方两级课程管理政策。( )
11.具有良好的意志品质是指一个人很坚强。( )
12.“不花钱,有学上”体现了我国义务教育的统一性特征。( )
13.残疾适龄儿童应当到特殊教育学校学习,普通学校不得接收。( )
14.教