资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 情境教学法由江苏省特级教师倪谷首创。( )
2. 德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这是符合德育过程规律的。( )
3. 素质教育的三大要义是面向全体,全面发展,主动发展。( )
4. 人们通过观察他人的行为及其行为后果而产生的学习称为社会学习。( )
5. 王老师为惩罚班上几名调皮的男同学,对他们实施了较为严重的体罚,已构成犯罪,但考虑到王老师是第一次实施体罚,且主观上是为了学生着想,因此,可免除其刑事责任。( )
6. 参加继续教育是中小学教师的权利与义务。( )
7. 在古代社会,个别教学是教学组织的主要形式。( )
8. “以身作则、为人师表”这个观点最早由孔子提出。( )
9. 当前的课程改革中,我们不但要改革教法,还要研究学生。( )
10.抗击新冠肺炎疫情期间,人民群众对驰援各地的医务工作者表达感激之情。这种情感体验属于道德感。( )
11.德育就是对学生进行政治