2021年4月北京市怀柔区怀北学校教师招聘考试《教育学、教育心理学》真题试卷及答案

资料简介

判断题（共20题，每题1分）
1． 美国斯金纳等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。（ ）
2． 形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。（ ）
3． 合作学习法是中小学重要的德育方法之一。（ ）
4． 无论学生有多么明显的“顶撞”“冒犯”，作为一名人民教师要具有自制力，不能对学生发脾气、始终不能忘记自己。（ ）
5． 教师对做事总是虎头蛇尾的学生应着重培养其意志品质的自制。（ ）
6． 王老师为惩罚班上几名调皮的男同学，对他们实施了较为严重的体罚，已构成犯罪，但考虑到王老师是第一次实施体罚，且主观上是为了学生着想，因此，可免除其刑事责任。（ ）
7． 教育的根本功能是为社会输送合格的人才。（ ）
8． CSCL是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学，即程序教学。（ ）
9． 我国当前的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动