资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关,但更多地或首先表现在发散型上。( )
2. 孔子主张的“有教无类”体现了教育的平等性。( )
3. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”说明人的情绪和情感具有感染性。( )
4. 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出:义务教育学校重点评价促进学生全面发展、保障学生平等权益、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环境、建设现代学校制度以及学业负担、社会满意度等情况。( )
5. 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )
6. 发生学生伤害事故,学校应及时救助受伤害学生,有条件的应当采取紧急救援等方式救助。( )
7. 按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。( )
8. 认知同化模式包括下位学习、上位学习和组合学习,其中,上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或有较高的概括水平,这时新知识可以把一系列已有观念包含于其下而获得意义。( )
9. 教师专业发