资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 教材是唯一的课程资源。( )
2. 理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。( )
3. 观察学生在课堂上的表现,了解学生的注意稳定性,情绪状态和个体特征。上述所采用的研究方法,最有可能是调查法。( )
4. “前概念”是指学生在日常生活或自然现象的观察、思考过程中,不知不觉形成了自己的一些粗浅的观点。( )
5. 班主任是班的教育者和组织者,是学校进行教导工作的得力助手。( )
6. 教育不要适应人的发展,要促进人的发展。( )
7. 对违纪学生的经济处罚是学校德育中一种行之有效的方法。( )
8. 人的素质主要是由先天素质决定的,后天的环境和教育对人的素质没有影响。( )
9. 在新课程背景下,教学评价的根本目的是形成新的教育评价制度。( )
10.教育的最早独立形态是社会教育。( )
11.学生犯罪未遂被拘留后,还要追究班主任的法律责任。( )
12.学校所有教师都应该承担发展学生德育的责任。( )
13.老师最基本的权利是管理学生权。(