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2020年青海省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题
1.[2015年青海省贵南县] 地方课程是指( )。
A、由省级教育行政部门开发的课程
B、由地市级教育行政部门开发课程
C、由县级教育行政部门开发的课程
D、由学校开发的课程
【答案】A
【解析】本题考查了《基础教育课程改革纲要》关于三级课程管理的知识。《纲要》规定,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。其中,“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。
2.[2015年青海省化隆回族自治县] 根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。
A、教师负责制
B、校务委员会负责制
C、家长委员会负责制
D、校长负责制
【答案】D
【解析】校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权,同时健全学校领导机构新机制。故选D。
3.[2019年青海省共和县] 提倡课程内容应该是人类文化的共同要素的是( )课程论。
A、学科中心主义
B、社会中心主义
C、经验主义
D、存在主义
【答案】A
【解析】学科中心主义看到了学科知识的发展价值,看到了现代社会知识剧增所带来的社会知识增长的无限性与个体知识增长的有限性之间的矛盾,试图通过学科结构的掌握来解决这一问题,有其积极意义。故选A。
4.[2019年青海省囊谦县] 青年初期是世界观( )。
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
【答案】B
【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期,所以青年初期是世界观初步形成时期。故选B。
5.[2017年青海省达日县] 在感觉记忆中,信息主要以( )形式存储。
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
【答案】D
【解析】感觉记忆中,信息贮存的方式具有鲜明的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。故选D。
6.[2017年青海省平安县] 古代人伦关系包括“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,这体现了( )的教育目的是“明人伦”。
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、庄子
【答案】C
【解析】孟子提出的教育目的包括明人伦和培养大丈夫。故选C。
7.[2018年青海省共和县] 下面关于以德治国与依法治国的关系正确的是( )。
A、依法治国比以德治国更为重要
B、以德治国比依法治国更重要
C、以德治国是目的,法治是手段
D、以德治国与依法治国相辅相成,互相促进
【答案】D
【解析】依法治国和以德治国都是党治理国家的重大方略。依法治国是以德治国的保障,以德治国是依法治国的基础,二者相辅相成,相互促进。故选D。
8.[2015年青海省泽库县] 教育行政法规一般有三种形式,即( )。
A、通知、办法、规则
B、条例、办法、规定
C、条例、命令、规则
D、通知、命令、规定
【答案】B
【解析】教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。故选B。
9.[2016年青海省玉树县] “一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )。
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
【答案】D
【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。故选D。
10.[2016年青海省玛沁县]下列关于课堂教学的空间管理要求的说法,错误的是( )。
A、充分利用墙壁空间
B、合理安排座位
C、根据教学模式改变空间
D、教学内容的合理过渡
【答案】D
【解析】课堂教学的空间管理是指教师有意或无意地借助特定时空的社会意义,实现对受教育对象控制与约束的管理活动。故选D。