2020年内蒙古自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

资料简介

2020年内蒙古自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】
一、单选题
1．[2015年内蒙古自治区科尔沁右翼前旗] 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
【答案】C
【解析】掌握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。故选C。
2．[2019年内蒙古自治区扎兰屯市] 学校的中心工作是（ ）。
A、德育工作
B、后勤工作
C、管理工作
D、教学工作
【答案】D
【解析】教学在学校各项工作中居于中心的地位。学校要卓有成效地实施培养目标、造就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其它工作，建立学校的正常秩序。教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效途的形式，教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。故选D。
3．[2016年内蒙古自治区苏尼特左旗] 新课程改革要求我们在教学中首先确立起（ ）。
A、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
B、以课堂教学为中心的教学观念
C、教师为主导，学生为主体的教学观念
D、稳定的教学秩序观念
【答案】A
【解析】新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。故选A。
4．[2017年内蒙古自治区通辽市库伦旗] “十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（ ）特点。
A、教育性
B、长期性
C、示范性
D、创造性
【答案】B
【解析】题干体现了教育工作的长期性。故选B。
5．[2017年内蒙古自治区达尔罕茂明安联合旗] 男同学小张平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上他用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”。王老师发现后便当场收缴了小张的手机，并将其短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小张要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：（1）未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；
（2）批评的话语侵犯学生的人格权；
（3）收缴手机侵犯学生的财产权；
（4）作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的有（ ）。
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（4）
D、（1）（2）（3）（4）
【答案】D
【解析】教师在对学生的教育中，要以不侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。故选D。
6．[2018年内蒙古自治区锡林浩特市] （ ）是教育法制运行的中心环节。
A、教育法规制定
B、教育法规解释
C、教育法规实施
D、教育行政执法
【答案】C
【解析】在教育法制的运行过程中，教育法规的实施是最关键、最重要的环节。教育法规实施的目的在于保证教育法规所规定的行为规范能够在教育活动中得到切实的遵守。故选C。
7．[2019年内蒙古自治区扎兰屯市] 小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A、以具体形象思维为主
B、从动作思维为主逐步过渡到以具体形象思维为主
C、以抽象逻辑思维为主
D、从具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
【答案】D
【解析】小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡。故选D。
8．[2019年内蒙古自治区达拉特旗] 学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是（ ）。
A、学习策略
B、学习目标
C、学习过程
D、学习内容
【答案】A
【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案。故选A。
9．[2015年内蒙古自治区鄂伦春自治旗] 教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是（ ）。
A、促使学生品德结构完善
B、激发学生道德冲突
C、促进学生自我教育能力提高
D、解决德育过程中的冲突与矛盾
【答案】B
【解析】要引发和提高儿童全身心投入德育情境，关键是激发学生的道德冲突，促进学生积极承担社会角色，体验相应的道德责任和行为，在冲突中产生、解决、再生产和再解决中推动结构的转换和重组，促使儿童道德阶段形成。故选B。
10．[2016年内蒙古自治区克什克腾旗]一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫（ ）。
A、个性
B、气质
C、能力
D、性格
【答案】A
【解析】个性或译作人格，它是一个人所具有的稳定的心理特征的综合；气质是人在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点；能力是作为顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合；性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。故选A。