2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

资料简介

2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】
一、单选题
1．[2017年湖北省浠水县] 认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是（ ）。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验内化说
D、关系转换说
【答案】B
【解析】共同要素说，也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。故选B。
2．[2015年湖北省孝昌县] “生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（ ）。
A、正规教育
B、非正规教育
C、广义的教育
D、狭义的教育
【答案】C
【解析】教育分狭义和广义两种。“生活的磨难教育了我们”中的“教育”是广义的教育。故选D。
3．[2019年湖北省来凤县] “你要满足你的要求和愿望，你就必须认真地思考，但是为了这个目的，你也必须行动.知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（ ）。
A、思想性和科学性统一原则
B、理论联系实际原则
C、巩固性原则
D、差异性原则
【答案】B
【解析】题干中“知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一，即理论知识与实际行动的结合。故选B。
4．[2019年湖北省安陆市] 下列不属于教育技术目的的是（ ）。
A、优化有关教育理论
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、优化教学实践
【答案】B
【解析】教育技术的目的有：①优化有关教学理论；②应用规律优化教育教学过程；③优化教学实践。故选B。
5．[2015年湖北省天门市] 在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（ ）。
A、刑事法律责任
B、民事法律责任
C、行政法律责任
D、行政和刑事法律责任
【答案】B
【解析】从当前法律实践看，学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。故选B。
6．[2017年湖北省赤壁市] 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
【答案】D
【解析】自我意识是个体对自己的认识的态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。故选D。
7．[2018年湖北省江陵县] “在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是（ ）。
A、社会本位
B、个人本位
C、团体本位
D、虚无主义
【答案】A
【解析】题干所述为教育目的的社会本位论代表人物纳托尔普的观点。社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来确定。他们将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会。故选A。
8．[2015年湖北省恩施市] “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循（ ）原则。
A、自主性
B、巩固性
C、启发性
D、因材施教
【答案】C
【解析】题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。故选C。
9．[2018年湖北省宣恩县] 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
【答案】A
【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。精细加工策略是一种深层加工策略，它是为了寻求字面意义背后的深层意义，将新学材料与头脑中已有知识联系起来，以增加新信息的意义。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。故选A。
10．[2019年湖北省襄樊市]基础教育课程改革提出的三维目标是指（ ）。
A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B、知识、技能、能力
C、观念、方法、态度
D、基础知识、基本技能、基本方法
【答案】A
【解析】基础教育课程改革提出的三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选A。