资料简介
判断题(共20题,每题1分)1. 教学过程中,学生的认识过程与人类的认识过程没有什么不同。( )
2. 对违法犯罪的未成年人,应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。( )
3. 场依存性的教师往往倾向于高估那些与自己场定向不相匹配的学生。( )
4. 气质更多地体现了神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性。( )
5. 惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
6. 学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。( )
7. 课程结构是内容和方法的比例。( )
8. 某校高二学生王某撕毁图书室一本书的彩图插页5页,学校根据本校的规定对王某进行罚款,学校的这一做法是合法的。( )
9. 全面发展教育就是平均发展。( )
10.现在教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这违背了依法执教的职业道德。( )
11.教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种形式来实现的。( )
12.教师经常用“明日复明日,明日何其多?